五星红旗在心中,心有榜样发奋强——初二(1)班观看天安门升旗仪式活动全景掠影之班主任札记

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五星红旗在心中,心有榜样发奋强——初二(1)班观看天安门升旗仪式活动全景掠影之班主任札记

引言:

市政府办公厅印发的《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》中明确要求,每个学生在中小学学习期间至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆。2014年9月,市教委正式启动北京市中小学“四个一”活动。

按照区教委的统一要求,我校初二年级学生于2016年9月23日参加了天安门升旗仪式。作为本学期一项大型德育活动,我们本着“德育的过程就是育人过程,学生的自觉参与和规范行动本身就是最好的德育效果”的活动理念,从前期准备到过程实施,以及后期总结深化,每个环节无不渗透着我们对以“立人”为核心的德育主题活动效果的追求。

下面,就让我们从一个优秀班主任的角度,深刻体会一项成功的德育主题活动对班级成长和学生发展而言的重要意义。

再次感谢初二一班班主任李春林老师!

                                        教育处

                                   2016、10、10

正文(班主任撰文):

观看天安门升旗仪式,要凌晨出发,排队、等候,花几个小时的时间,可谓是耗时费力;北京市全体中小学生都要参加一次这个活动,可谓是兴师动众。它,有什么意义?

以下是初二(1)班参加本次活动的全景掠影,可否约略是一个注解?

9月20日周二,下午。www.775.com教育处和学部集中进行年级行前动员与安全礼仪教育。

9月21日周三,早上。班长赵文婷为全班同学讲解了天安门国旗护卫队的知识;中午,宣传委员苏佳怡带领大家观看北京卫视驻队记者的采访视频。

9月22日周四下午,初二一班全体同学收到了一份来自班主任的“特殊礼物”——《五星红旗,我们爱你》的调查问卷。

9月23日周五,早上。在学部领导带领下,在各位班主任和老师精心组织下,全体初二学生整个活动非常有序、孩子们都表现出很高的珍视安全的自觉性和尊重规则的纪律性。


9月23日周五,下午。接到德育处和学部下达的向全校汇报交流观后感任务后,本人带领,班长组织的“汇报任务讨论组QQ群”迅即成立,汇报方案初步拟定。开场朗诵诗歌,经过讨论组酝酿、几经修改,历经两个多小时创作完成。各环节稿件面向全班征集事宜在班级微信群里深情发布。恰逢周末,虽然任务紧急,但是为了能够高质量完成一次不能超过15分钟的汇报任务,初二(1)班全体行动起来了!

9月24日周六,晚上。各类预设稿件特别是每一位同学的观后感初稿如约而至!

    9月25日周日,上午。班主任和讨论组加班加点,筛选稿件,结合韩主任时时发来的建议,确定最终汇报方案。下午,负责展示任务的同学进行了第一次走台、彩排。依据时间限定在15分钟以内要求,大家坐在操场草地上对稿件进行了一次次删减、修改、打磨、润色,……最终,所有终稿版本都是3.0以上。单培峰同学不足2分钟的发言内容修改达6次之多!同学们放弃休息时间,不仅毫无怨言,而且高度认真!

9月26日周一,早晨。全班集体上台,进行了活动全程的一次次排练。

9月27日周二,上午。天安门升旗仪式观后感交流活动现场。

9月27日周二,下午。主题班会课,更多内容在班内进行交流。在自由发言环节,同学们畅所欲言。有人分享自己在活动前后不一样的感想,有人表达了展示活动带来的收获,还有人联想到9月30日即将举行的运动会,号召全班在练队时认真、到位,“能做到天安门国旗护卫队的十分之一,咱们班就一定会很棒的”!……

9月29日,中午。体委代表全班主动向班主任提出放弃午自习前的自由活动时间,穿上印有班级文化特色标识的班服,又一次反复排练入场式各项细节。当班主任询问全校统一的午休时间是否继续练习时,大家一致听从课代表安排,午自习不但没有受影响,反而照常进行更高效!

9月30日周五,上午。秋季运动会,初二(1)班步伐整齐划一、口号嘹亮高亢,展现出团结、昂扬的班级风貌,受到了www.775.com领导和评委老师们的认可和鼓励,取得了入场式最佳创意奖、武术操比赛第一名、运动会精神文明奖和团体总分第四的可喜成绩!

10月10日,下午。班主任反思:观看天安门升旗仪式的活动早已经结束了,然而,它带给初二(1)班的影响才刚刚开始!本届运动会,班级表现出高度自觉的纪律观念、动作到位的组织意识,精益求精的自我要求,努力拼搏的运动风采,勤奋上进的精神风貌,这不能不说是这次参加观看天安门升旗仪式活动的强大后效应。在娱乐圈明星占据青少年一代课余时间的当下,天安门国旗护卫队的小伙子们用精湛表现、刚毅气质、担当精神和坚实行动,诠释着“爱国,就是负责地去做好该做的事情”。他们成为了女孩儿心中别具魅力的男神,更成为了男孩儿心中刚强勇敢的典范!

毋庸置疑,能够有机会把关于“四个一”活动的意义与全校进行汇报、分享和交流,初二(1)班是非常幸运的。汇报展示活动的整个过程,孩子们被激发出强大能量,积淀了集体自信力。所以说,正是这份幸运,助力着班级文化内核的融聚,推动着班级在自我成长和深度发展的道路上,走得更快、更远……

本次活动,韩立颖主任鼎力支持并提出很多宝贵建议,音乐张延民老师、摄像周彤老师等牺牲休息时间为班级彩排活动服务!特别感谢你们!感谢为此次观看天安门升旗仪式活动付出辛劳的每一个人!感谢在本次汇报活动中认真努力的初二(1)班的孩子们!

附件:

 1、开场原创诗歌朗诵:

                 五星红旗礼赞

整齐步伐矫健身姿,中国军人铁血魅力。

初升朝阳东方昂扬,国歌唱亮五星红旗。

先烈鲜血换来胜利,几代努力中华崛起。

中国圆梦龙的传人,战胜邪恶弘扬正义。

综合国力铸就尊严,万众一心雄厚底气。

高高飘扬五星红旗,我们爱您向您敬礼。

2、《五星红旗在心中,心有榜样发奋强》倡议书:

以天安门国旗护卫队为学习榜样倡议书

亲爱的同学们:

每天,四点半,大家都还沉浸在梦乡,他们已经起床,去准备升好与太阳同辉的、祖国的第一面五星红旗!为了每一个承载着庄重与威严的动作能够精准、到位,他们一丝不苟、不畏严寒酷暑,千锤百炼出36人如一人的震撼!他们,就是天安门国旗护卫队!

是的,我们每个人大都有娱乐明星偶像,这无可厚非。然而,

以天安门国旗护卫队为代表的中国军人,是真正的、铁血柔情的、

酷帅男神!

他们是我们刻苦努力、自律自强的榜样!他们是我们树立高远志向的旗帜,他们是我们坚定理想信念的力量,他们是我们全体中国人崇敬的爱国偶像!

为了五星红旗高高飘扬,他们用坚忍不拔的意志捍卫使命,我们向他们学习,自律自强、胸怀天下!

为了五星红旗高高飘扬,他们用坚持不懈的努力苦练本领,我们向他们学习,发奋读书、增长才干!

为了五星红旗高高飘扬,他们用精益求精的态度赢得尊严,我们向他们学习,在平凡的生活中做好每一件简单的事情!

为了五星红旗高高飘扬,他们用默默奉献的精神挥洒热血,我们向他们学习,严格自律,心有他人,为集体和社会贡献正能量!

初二年级全体学生

2016年9月27日

 3、学生观后感精选:

单培峰同学:

就本次升旗仪式而言,我最大的遗憾是没有认真的观看升旗。站姿有些随意。那时我没能理解去天安门观看升旗的真正含义。后来我才明白,国旗是国家的象征。行前课时,我们看了一个纪录片,国旗护卫队的战士们每天都会进行艰苦的训练,有些训练甚至会让他们的手掌鲜血淋漓,记者问他们,这么苦为什么还要坚持,他们说这是自己的责任。正是因为他们对于国旗和祖国的热爱,才能在这样的训练中坚持下来吧。

如果以后还有机会观看升旗仪式,我希望可以在一个风和日丽的天气去观看天安门升旗仪式,那时可以看到最美丽的国旗,不过就算天气仍然不是很好,我也一定会以一种崇敬的心情,在升旗时站的笔直,行注目礼,向祖国和战士们表达我的敬意。

高依同学:

当第一缕阳光刺破寂静的黑暗时,国旗护卫队踏着整齐的步伐向旗杆走去,那声音如同惊雷在我心中激起波浪,气势长虹。

国旗护卫队到达旗杆处,站定。我们每个人肃立,看向旗杆。国歌渐渐响起,和我心中振奋人心的旋律慢慢契合,交响出民族的最强音!当旗手抛出国旗的那一刹那,我仿佛听到了当年毛主席“中国人民站起来了”那句庄严的话语!

          直到今天,我才清楚的知道升国旗的意义,它像苏醒的雄狮响彻云霄的低吼,像威武的雄鹰振翅高飞,像金色的巨龙翱翔天际。这不仅仅是国家的象征,他代表着一个民族,一个国家不容侵犯的尊严和骄傲!

         国旗是用革命先烈的鲜血染红的,它诉说这一代又一代革命人的传奇故事,让我们知道,长征在路上!

季乐同学:

天还没亮,只见一根旗杆巍然屹立在广场中央。大家都在静静地等待。一个多小时过去了,天还没亮时候已到。护旗队迈着整齐的步伐庄严的走向升旗台。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐,昂首挺胸,眼神都非常坚定。每踏下一步,靴子都发出清脆的响声。伴随着《义勇军进行曲》奏响,我很震撼,革命战士为国捐躯的一幕在我脑海中闪现。红旗冉冉升起,与风儿飞舞。我的心中充满了骄傲和自豪。我身临其境的体会到了国旗的庄严,也激发了我的爱国之情,对于国家的敬爱感和荣誉感更是油然而生。

五星红旗是祖国的象征,无论在世界哪个角落,只要有五星红旗在,我们仿佛就像看见自己的母亲一样,有了依托,有了力量。等我长大了,我也要不惜一切的保卫鲜艳的五星红旗,用自己的智慧和汗水甚至生命来为她争光添彩。

 4、班主任演讲稿:

观看天安门升旗仪式的意义

     亲爱的同学们,大家上午好!

    面对这么多同学,我多少还是有些紧张的,特别是要回答这么有难度、有挑战的问题。所以,请允许我拿着提前认真准备的内容。如果能看到大家专心倾听的眼神和表情,我一定就不紧张了。

刚才,单培峰同学的感想,相信已经参加过的同学一定有共鸣吧?

是啊,做一件事有什么意义?这个问题本身,有难度、有挑战,当然,也有意义。

         为了观看天安门升旗仪式,我们全体师生要凌晨3点左右出发,排队、等候,花几个小时的时间,可谓是耗时费力了;北京市全体中小学生都要参加一次这个活动,可谓是兴师动众吧。这,有什么意义?作为老师,我不止一次的问自己,那么,大家有没有这样的疑问?       

         习大大希望我们中国青少年能够“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,把“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,作为我们的精神追求和自觉行动。从我们现初二、高二开始的“四个一”活动、开放性学习、综合实践活动等都是为这个希望,为我们增长才干、发展能力、健康成长而量身打造的。参加这些活动,我们有机会走出教室、走向社会、走进生活;我们有机会共享各种优质学习资源、体验课堂内外的不同学习方式;我们有机会融入适应时代需求的、更加宽广的学习环境。

        所以,借此机会,我个人衷心祝愿,大家能够珍惜每一次难得的机会,为我们的生活幸福、人生美好、中华梦圆而读书、学习!不仅读书本、也读生活、读社会;不仅学知识,也学做人、学处事。

观看天安门升旗仪式是“四个一”活动之一,它的意义到底是什么?认真读过同学们的观后感,我找到了答案:

        有人被激发出浓浓的、久违的爱国情感,有人从天安门国旗护卫队的震撼表现中汲取了向上的动力,有人看着飘扬的五星红旗回想起先烈们的浴血奋战而更加珍惜生命,热爱生活,还有人被天安门广场上自发的、彻夜不休的普通民众的观看热情所感染,被他们在仪式结束后情不自禁的、朴素的爱国情怀所打动,……。当然,初二(1)班的同学们,还因为本次交流活动,对国旗相关知识、对天安门国旗护卫队等有了更全面、更深入的学习和认识。

亲爱的同学们,花几个小时为了几分钟,你说,有什么意义呢?

        同一活动,它的意义,有无、多少、大小,自然是因人而异。所以说,无论课堂上或课堂外,无论我们一起参加什么活动,也许起初,你并不理解它的意义,没有关系,只要我们用认真、积极的心态去对待,就一定不虚此行,就一定能发现它,有意义!

谢谢大家!

                                                              初二(1)班班主任李春林

                                                                           2016.09.27







2017年9月17日 21:45
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